Conjunto de competências que preparam os alunos para a vida acadêmica, profissional, pessoal e em comunidade
Poesia, infância, história do Brasil: confira a curadoria do Porvir com dicas para pensar a educação pela lente do cinema
Uma das tendências de aprendizagem abordadas pelo Porvir ao longo de seus 10 anos, aprendizagem mão na massa deve ir além das impressoras 3D e considerar intencionalidade pedagógica para ser efetiva
Documento lançado pelo CIEB contou com a resposta de 104 mil escolas das 27 redes estaduais de ensino brasileiras e aponta que muito ainda precisa ser feito para garantir acesso e formação qualificada
Especialistas destacam que os professores devem acolher e oferecer uma escuta ativa aos jovens, seja antes ou depois de realizar a prova
Organizações educativas participantes do programa Escolas2030 destacam que ter um olhar para a vivência local e não ter um currículo homogêneo faz toda a diferença nas práticas inovadoras desenvolvidas
Em entrevista ao Porvir, o jornalista, que lançou recentemente o livro “Emergência Climática”, explica como a escola é um lugar potente de discussão para o combate às mudanças climáticas
Neste segundo artigo, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral falam sobre como a neurociência tem avançado na compreensão de como o cérebro recebe, processa, armazena e utiliza informações
Temas contemporâneos abordados em atividades práticas promovem a reflexão e o compromisso com a Agenda 2030 dentro e fora da escola
Em uma série de artigos para o Porvir, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral debatem a aprendizagem alinhada ao funcionamento cerebral. Confira o primeiro texto
Atividade com alunos do 3º ano do ensino médio em São Paulo proporcionou mais dinamismo e participação na aula
Projeto criado em escola municipal de Presidente Dutra, interior do Maranhão, apoia estudantes a denunciar casos de bullying anonimamente
Em entrevista ao Porvir, a especialista em educação online Cristi Ford fala sobre a importância do comprometimento da comunidade escolar no processo de aprendizagem
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